香熏草

如果說(shuō)幼兒園是玩是主要的，學(xué)的那點(diǎn)書上知識(shí)是業(yè)余的。但是上了小學(xué)后，就完全不同了，學(xué)習(xí)的壓力來(lái)了，因?yàn)槟悴辉诤酰蠋熢诤酰瑒e的家長(zhǎng)在乎，為了不讓孩子輸在起跑線上，為了孩子能做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，作為家長(zhǎng)更多的關(guān)注小學(xué)生的話題和信息，幫助孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

幫助孩子學(xué)習(xí)是個(gè)緩慢、持續(xù)的過(guò)程，需要爸媽們長(zhǎng)期堅(jiān)持，耐心觀察，積極地思考。那么，有沒有什么方便好操作的方法呢？有！今天小微就告訴大家一個(gè)秘訣：每學(xué)期都為孩子準(zhǔn)備“三個(gè)本子”。

第一個(gè)本子:“筆記本”.
一堂課只有45分鐘，老師比誰(shuí)都清楚這一點(diǎn)。所以老師為了清楚地講完學(xué)生必學(xué)內(nèi)容，一般在黑板上寫出的都是學(xué)習(xí)考試中的重點(diǎn)，而孩子們通過(guò)記筆記，將老師總結(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成高效率的聽講習(xí)慣，回頭再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)也會(huì)很輕松。

而且，孩子通過(guò)復(fù)習(xí)課堂筆記，可以回憶起當(dāng)時(shí)的課堂情景，從而有助于幫助理解鞏固知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)表明：用書做復(fù)習(xí)工具，做完單科復(fù)習(xí)要20分鐘；用課堂筆記做復(fù)習(xí)工具，每天只需8分鐘，這就是學(xué)習(xí)效率的提高。

第二個(gè)本子：“改錯(cuò)本”?
督促孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己做過(guò)的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題或不會(huì)做的題收集起來(lái)，歸納分析做錯(cuò)或不會(huì)做的原因，并把正確解題答案和思路注寫在旁邊，這對(duì)于考前查漏補(bǔ)缺是非常有效的。

記住，錯(cuò)題本要每天都看，要不然孩子根本記不住，白白浪費(fèi)時(shí)間整理了。其實(shí)，做一整套卷子不是為了考察孩子能打多少分，而是為了把不會(huì)的題挑出來(lái)弄懂，要是還不重視錯(cuò)題，那做卷子又有什么意義呢?

家長(zhǎng)們也要督促孩子把錯(cuò)題弄懂，還要能舉一反三，不會(huì)做的錯(cuò)題都會(huì)做了，還能被考試難倒嗎？

第三個(gè)本子：“口袋詞匯本”?
誰(shuí)珍惜時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。這句話用在學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)科上再合適不過(guò)了。若想提高英語(yǔ)成績(jī)，詞匯量是必不可缺的。準(zhǔn)備一個(gè)便于攜帶的詞匯本，在等車、課間等零碎時(shí)間勤于翻看，是很有必要的。

也可以在口袋詞匯本中加入語(yǔ)文方面常考的一些成語(yǔ)、古詩(shī)詞，放在身上隨時(shí)隨地都能背。

也可以隨時(shí)在上面記錄一些自己的所見所聞，當(dāng)作自己的素材本，考前看一看，想想這些素材都能寫什么類型的作文題目，這樣考試時(shí)就可以心里先有個(gè)底。寫作文時(shí)使用事先準(zhǔn)備好的素材，到時(shí)根據(jù)題目扣上去。如果考場(chǎng)臨時(shí)再想，作文的質(zhì)量估計(jì)會(huì)打折，這個(gè)方法至少保證了作文不跑題，在文字和內(nèi)容上只要沒有大的紕漏，作文拿到一等文還是很容易的。

只要孩子能夠認(rèn)真對(duì)待這“三個(gè)本子”，上課記好“筆記本”，課后整理好“錯(cuò)題本”，隨時(shí)帶好“詞匯本”，孩子成績(jī)一定能好起來(lái)，妥妥的！

YUNYUN媽

一個(gè)也沒有，試著看能執(zhí)行起來(lái)不

再見棒棒糖

提前學(xué)習(xí)