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1、做有靈魂的教育。
周國平先生說,人是通過往事獲得靈魂的,正是被親切愛撫的無數往事使靈魂有了深度和廣度,造就了一個豐滿的靈魂。我所力倡的教育物質體系建設之中的“物質”,大多是有歲月痕跡的,往事在其中,因而撫摸、供奉、傳承教育的物質,教育也因此就有了靈魂的載體。
2、閱讀的意義。 蘇霍姆林斯基說過這樣一句狠毒的話:一個不閱讀的孩子就是學習上潛在的差生。
眾所周知,學習好的孩子都是思維品質好的孩子。而我們還常說,思維清晰,語言才能清晰。其實,在教育實踐中,只有語言清晰才能逐漸使得思維清晰。表達是思維發展的推進器,而表達的基礎是對于文字、句子的體驗,玩味、提煉,此為“閱讀”的意義之一。
3、如何讓孩子愛讀書,會讀書?
據調查,只有12%的人是天生就愛讀書的,還有88%的人并非天生愛讀書,是需要后天激發興趣(不愛讀)、培養習慣(不會讀)、推薦導讀(沒東西讀)。
我想說的是“興趣的一切事情的方向盤”,猶太人在書上涂上蜂蜜、激發孩子的興趣,給我們的啟發是:通過期待、機會、評價三個元素的不斷讓孩子嘗到閱讀的甜頭,從無興趣到興趣,再到熱愛、酷愛甚至癡迷……
而關于閱讀習慣的養成,除了經典的六步,其實還應當認識到,閱讀習慣的核心是認真,就像我們讀線裝古籍,因為沒有句逗字大如錢、一個字一個字讀,才能悟到認真的真意。
當然,閱讀的最高境界是文化,家長或者教師自己養成讀書的習慣,或者供奉、收藏一屋子的好書,那么就可以“引而不發”,沒有孩子會不愛上讀書,因為人是熏陶出來的。
送給孩子一張讀書卡吧,讓孩子在你的讀書聲中變得越來越優雅。繪本TAXI就在你的身邊,我館內有千冊書籍,可帶回家里閱讀也可以在館內閱讀。地址是鄭州市農業東路九如路寶龍城市廣場三樓B區3160.電話13700875942.
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