yingzao2013

　　每個(gè)孩子的個(gè)性不同，適合學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不一樣。讓一個(gè)好動(dòng)的孩子去學(xué)習(xí)圍棋，可能會(huì)讓孩子變得壓抑。爸爸媽媽們要因人施教，按孩子的個(gè)性發(fā)展，才能達(dá)到事半功倍的效果，而且孩子還會(huì)更加開心。一起來看看你家的孩子到底適合學(xué)習(xí)什么吧。
　　作為家長要從生活中識(shí)別自己孩子到底喜歡什么，才能因人施教，讓孩子的特長得到發(fā)展。生活中我們常常看到有的孩子好動(dòng)、有的很安靜，有的喜歡動(dòng)手，有的喜歡漂亮衣服，還有的喜歡打鬧。
　　不管是什么個(gè)性的孩子，這些都是正常的，因?yàn)椴煌暮⒆佑胁煌膫€(gè)性，父母的任務(wù)就是判斷孩子喜歡什么，然后做出選擇，讓孩子往哪方面發(fā)展。
　　愛說話——適合學(xué)習(xí)聲樂
　　判斷方法：孩子對音樂有特別的反應(yīng)，聽到音樂不自覺的叫，蹦起來，揮動(dòng)小手，如果孩子聽到電視傳來的一段音樂就跟著唱起來，這樣的孩子一般開口說話比較早，喜歡模仿大人說話。
　　這類孩子的思維模式是由聲樂帶動(dòng)的，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，大部分老師都是通過口授進(jìn)行教學(xué)，這對于聽覺學(xué)習(xí)的孩子是有好處的，他們比較適合學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂。
　　愛動(dòng)手——適合學(xué)書法
　　判斷方法：這樣的孩子有耐心，能夠完成技巧高的活動(dòng)，如拆卸玩具、串珠子等。
　　這樣的孩子很難得，在父母正確引導(dǎo)下，孩子長大后會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。爸爸媽媽們可以讓孩子參加一些手工課、書法、珠算、也可以通過英語教學(xué)機(jī)學(xué)習(xí)英語，幫助孩子發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，學(xué)習(xí)其他技能。
　　愛打扮——適合學(xué)習(xí)畫畫
　　判斷方法：這樣的孩子喜歡收集漂亮的東西，喜歡挑選自己穿的衣服，自己認(rèn)為不漂亮的衣服不穿，喜歡戴著自己認(rèn)為漂亮的發(fā)夾。
　　這類型的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有鮮艷的插圖或視頻更能夠吸引孩子的注意力，他們往往喜歡形象生動(dòng)的世界，如果讓孩子去學(xué)習(xí)畫畫、兒童模特興趣班，他們會(huì)很樂意去學(xué)哦。
　　愛安靜——適合學(xué)習(xí)下棋
　　判斷方法：愛安靜的孩子通常做事情仔細(xì)、喜歡比較;比如他會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸和爺爺喜歡吃的東西不一樣。另外孩子喜歡拼圖這樣的游戲，他一個(gè)人都可以玩上好幾個(gè)小時(shí)。
　　這樣的孩子比較有耐心、做事仔細(xì)，邏輯思維能力比較好，爸爸媽媽們不妨讓孩子參加圍棋、數(shù)學(xué)之類的興趣班，可以培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)性。
　　爸爸媽媽們在生活中觀察孩子的行為，判斷出孩子的興趣愛好，根據(jù)孩子的個(gè)性選擇相應(yīng)的早教興趣班，才能讓孩子的個(gè)性得到發(fā)展。因人施教能夠讓孩子多一份樂趣，也能讓孩子的個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，學(xué)習(xí)到其他技能，這樣何樂而不為呢?

小書童2013

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