新華學(xué)習(xí)報(bào)紙書小妙招：關(guān)于“的 地 得”的用法
關(guān)于“的 地 得”的用法，是一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)，新華學(xué)習(xí)報(bào)紙書把使用技巧教給小朋友：
1．“的”后面跟的是表示一件事物，一樣?xùn)|西的“名詞”。 如：我的太陽，可愛的孩子，美麗的花兒，誰的橡皮，清清的河水，慈祥的老人，戴 帽子的男孩，鳥的天堂，……
2．“地”后面跟的是表示一個(gè)動(dòng)作的“動(dòng)詞”。
如：輕輕地走，快速地跑，用力地踢，仔細(xì)地看，開心地笑，高聲地喊，愉快地唱，拼命地逃，瘋狂地奔跑，……
3．“得”前面跟的多數(shù)是動(dòng)詞，后面跟的都是形容詞，表示“怎么得怎么樣的”。 如：走得快，寫得好，掃得真干凈，笑得多甜啊 …… 這個(gè)其實(shí)跟“地”的用法正好相反。
新華學(xué)習(xí)報(bào)紙書補(bǔ)充兩點(diǎn)：
1. 如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞，十有八九用“得”。 如：跑得很快，吃得真開心，玩得太起勁了，……
2. 有一種情況，如“他高興得一蹦三尺高”這句話里，后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動(dòng)作的，但是它是來形容“高興”的程度的，所以也應(yīng)該用“得”。
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發(fā)表于 2015-4-20 09:58
簡(jiǎn)單方便啊
