有時(shí)候,我們看到在廣場(chǎng)上追逐嬉戲的孩子們,你是否會(huì)覺得——果然是小屁孩玩的游戲,真幼稚,好**。
有時(shí)候,當(dāng)你的孩子追著你叫了一百聲“媽媽,跟我玩吧”,你是否想脫口而出——我都那么累了,為什么你就不能自己玩會(huì)呢?
有時(shí)候,跟孩子玩著玩著,他忽然就變得不近人情,甚至無緣無故發(fā)起脾氣,你是否會(huì)百思不得其解——這孩子怎么這么不講理?
家長(zhǎng)是孩子最好的老師這句話很多人都懂,但是在作為“老師”的角色和孩子進(jìn)行“教學(xué)”(游戲)時(shí),家長(zhǎng)們往往有以下的問題: “我不知道應(yīng)該和孩子玩什么” “我不知道怎么和孩子一起玩” “我不知道和孩子一直這樣玩有什么意義” “我覺得孩子需要玩這個(gè)才能得到鍛煉,可孩子就是不玩” “這個(gè)玩具只能這樣玩,怎么可以玩的更好” “我是應(yīng)該靜靜的讓孩子自己玩,還是應(yīng)該教孩子怎么玩” 游戲的重要性:
孩子天性活潑好動(dòng),若強(qiáng)制他們不能玩耍,可能影響他們身心的發(fā)展。從兒童發(fā)展的研究方面來看, 游戲可以說就是兒童的工作,其意義與價(jià)值頗為重要。
A. 在生理發(fā)展方面:游戲提供兒童運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn) 身體的健康。
B. 在情緒發(fā)展方面:適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng),可以帶給兒童快樂、愉悅的情緒,發(fā)展樂觀進(jìn)取的個(gè)性。
C. 在心智發(fā)展方面:游戲可以增加兒童的知識(shí),引發(fā)想象、創(chuàng)造的能力。
D. 在 社會(huì)行為發(fā)展方面:游戲可以提供兒童與玩伴接觸的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)合作、互助、團(tuán)結(jié)等品德。 寶寶從出生開始,游戲就一直伴隨TA們的成長(zhǎng),游戲教會(huì)TA們認(rèn)知,游戲給予TA們自信,游戲激發(fā)TA們探索。游戲有著巨大的魅力和魔法,那么父母怎樣利用游戲讓寶寶們得到啟發(fā),認(rèn)識(shí)世界, 怎樣通過游戲給予寶寶高質(zhì)量的陪伴呢? 金寶貝鄭州中心有幸邀請(qǐng)到金寶貝首席培訓(xùn)師劉寧教授(Lina)為鄭州爸媽帶來《游戲的力量》,和大家一起揭開這股神秘力量的面紗,一起來看看這股力量的根源,以及它到底蘊(yùn)含著多大的力量。談?wù)勎覀兛梢栽趺礃永糜螒虻哪Яψ寣殞毜纳缃荒芰Α⒆晕倚袨楣芾砟芰Α⒆晕仪榫w管理能力以及自信心得到提升,在面對(duì)未來壓力的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)! 報(bào)名方式:
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