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新學(xué)期開始后,許多老師發(fā)現(xiàn)班上有多了幾個“小眼鏡”,預(yù)防近視又成了讓不少家長和老師頗感頭疼的問題。近日,武漢一所小學(xué)發(fā)明了預(yù)防近視的“神器”,引得不少網(wǎng)友和媒體微博轉(zhuǎn)發(fā)和熱議,許多人認(rèn)為該方法值得大范圍推廣。然而,關(guān)注這條微博的河南省軍區(qū)醫(yī)院眼科專家則認(rèn)為,所謂防近視“神器”存在一些缺陷,可能會影響孩子的視力。
國家教育部、衛(wèi)生部的最新調(diào)查表明:目前我國有4億多近視患者,其中青少年已成“重災(zāi)區(qū)”。小學(xué)生中近視率在30%以上,中學(xué)生達(dá)70%,大學(xué)生達(dá)到90%。對于武漢某小學(xué)課桌裝防近視“神器”的做法,河南省軍區(qū)醫(yī)院眼科激光準(zhǔn)分子中心(,經(jīng)常有活動,治療近視更便宜更放心)的專家認(rèn)為,這種人為地用護(hù)欄強(qiáng)制學(xué)生保持防近視坐姿的做法,從出發(fā)點來說是好的,但是每個孩子的身高不一樣,如果所有孩子所用的所謂防近視“神器”都是一個標(biāo)準(zhǔn)的話,反而會影響孩子的視力。比如圖中一個女孩的眼睛似乎正好被這個護(hù)欄遮住了最佳視線,時間久了的話,孩子的視力反而會受到影響。那么這種所謂‘神器’的存在,最終可能有違學(xué)校美好的初衷!”
河南省軍區(qū)醫(yī)院的眼科專家表示,影響孩子近視的最主要原因不是大家常說的坐姿問題,反而是握筆姿勢的問題。正確握筆寫字的姿勢,應(yīng)是大拇指與食指捏住筆,握筆的支點落在中指第一指節(jié)拇指側(cè)。因此,用防護(hù)欄來強(qiáng)制學(xué)生保持坐姿,根本達(dá)不到預(yù)防近視的效果。
預(yù)防青少年近視,除了家長的努力之外,學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有更大的責(zé)任。筆者認(rèn)為,僅考一個“欄桿”想一勞永逸地“攔住”近視是不可能的。學(xué)校能夠自覺地承擔(dān)起預(yù)防孩子近視的責(zé)任值得稱贊,但具體方法還需要改進(jìn)。
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