- 注冊(cè)時(shí)間
- 2010-1-10
- 閱讀權(quán)限
- 31
- 積分
- 313
- 精華
- 0
     
- 寶寶生日
- 2008-12-10
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我始終認(rèn)為好的閱讀習(xí)慣,可以伴隨一輩子。好的閱讀習(xí)慣不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人良好的氣質(zhì)、心理素質(zhì),更重要的是可以從書(shū)本里學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。習(xí)慣可不是一天養(yǎng)成的,閱讀習(xí)慣也同樣!看看我家寶貝的的閱讀歷程吧!寶貝愛(ài)看書(shū),媽媽的功勞也不小哦。
開(kāi)始意識(shí)到要培養(yǎng)寶貝閱讀是在她3-4個(gè)多月時(shí)候,當(dāng)爸爸媽媽在聊天或者講電話的時(shí)候,寶貝總是很“專注”的“聽(tīng)”。從那時(shí)候開(kāi)始就意識(shí)到孩子會(huì)開(kāi)始注意聽(tīng)了。于是,就會(huì)在寶貝精神好的時(shí)候和她一起“聊天”。這“聊天”有時(shí)候就幾個(gè)字;有時(shí)候是一首兒歌;有時(shí)候是一首詩(shī)。慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子注意聽(tīng)你說(shuō)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,是個(gè)小小的進(jìn)步。
寶貝6個(gè)多月的時(shí)候 我開(kāi)始認(rèn)真的給她挑選及購(gòu)買認(rèn)物類的書(shū)及卡片。我會(huì)拿著卡片慢慢的告訴她這是什么那是什么,一次不要認(rèn)識(shí)太多個(gè)。比如,我會(huì)拿著張小手的卡片告訴她這是手,然后舉起她的小手說(shuō):“這是好好的小手”反復(fù)多次后,當(dāng)我又一次舉起她的小手時(shí)她會(huì)開(kāi)心的咯咯笑,我知道她懂了,我會(huì)很開(kāi)心的表?yè)P(yáng)她,和她一起分享快樂(lè)。
這個(gè)階段我給寶貝選書(shū)都選擇圖案清晰簡(jiǎn)明,色彩鮮艷,特別是有大幅圖案和簡(jiǎn)短文字的圖書(shū)且撕不爛的書(shū)。
書(shū)名1:識(shí)字卡片(帶顏色的更好哦)
書(shū)名2:-布-奇-卡片
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寶貝9個(gè)多月的時(shí)候 讓我們來(lái)看看爸爸給他準(zhǔn)備了什么書(shū)。那天他爸興沖沖的從外頭回來(lái),手里抱著一摞書(shū),“看我給好好挑的”我一看,都是些唐詩(shī)宋詞的,真是可憐天下父母心。每天吃晚飯后或者睡覺(jué)前,爸爸總會(huì)抱著寶貝坐在身邊給他讀書(shū)。為什么說(shuō)是讀書(shū)呢,因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人在讀,寶貝在一邊玩,要么把手手放在爸爸的書(shū)上不讓爸爸看,要么一把搶過(guò)書(shū),那脆弱的紙張不堪一擊。主要是這時(shí)候孩子的注意力無(wú)法集中,培養(yǎng)孩子的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比這些知識(shí)重要得多。所以,幾天后這些書(shū)就被我們收起來(lái)了。
好好爸爸選擇的書(shū):紙質(zhì)不好,容易被小欣撕破。
書(shū)名:三字經(jīng) 唐詩(shī)三百首 宋詞三百首
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1歲左右 我就開(kāi)始給寶貝買一些語(yǔ)言簡(jiǎn)單的故事書(shū),以及一些認(rèn)知訓(xùn)練的書(shū),這一階段書(shū)已經(jīng)成為寶貝的生活中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,或者說(shuō)是必不可少的。每天午睡和晚上睡覺(jué)前都是好好的親子時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一本書(shū),一本畫(huà)面精美、文字淺顯、故事內(nèi)容豐富的早教書(shū)。從此一發(fā)不可收拾,不僅寶貝喜歡我也深深著迷。這套書(shū)不僅有故事讀本還有成長(zhǎng)繪本、識(shí)字卡、益智游戲、還配有DVD。每晚臨睡前,都是我們母女最好的親子時(shí)光。我們倆個(gè)靜靜的倚在床上,我用心的去讀,小家伙眼都不眨的靜靜的聽(tīng)著。我們一起分享故事,一起玩游戲,一起度過(guò)美好的時(shí)光,每天晚上寶貝總是在媽媽的講故事聲中甜甜的睡著了。
媽媽選擇的書(shū):
布-奇-樂(lè)-樂(lè)園 外-研-社出版
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